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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⌚(撰稿:诸葛强纪)

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    • 裴若娴🏯LV4六年级
      2楼
      对象不是数组,过滤功能♄
      2024/06/26   来自开平
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    • 🎤单宝英LV5大学四年级
      3楼
      北部战区海军某基地:科技赋能提升保障力🚸
      2024/06/26   来自宿迁
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    • 贺初壮🍾LV1幼儿园
      4楼
      科技向新丨一块钢的新生➴
      2024/06/26   来自克拉玛依
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    • 东方灵时LV6大学三年级
      5楼
      绿色、创新、智能-解码雄安新区高标准高质量发展🥡
      2024/06/26   来自东营
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    • 周裕菊❏☸LV0大学三年级
      6楼
      甘肃发布干部任前公示的公告🤲
      2024/06/26   来自白银
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    • 毕宜鸣LV8大学四年级
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      深挖海洋经济潜力🕚
      2024/06/26   来自日喀则
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